Cuarto día de clases

Mi reflexión diaria

 

Este día comenzamos con las clases simuladas, y mi grupo expuso acerca de Piaget. Hablamos del cambio, de lo necesario que es el cambio en los esquemas mentales pues nunca dejamos de aprender. El tema principal era el constructivismo y su importancia en la educación. El punto clave es entender que no todo lo sabemos y más que tener el conocimiento es saber donde buscar ese conocimiento para resolver equis tarea. Por otra parte el grupo numero uno habló  del conectivismo, sabiendo que todos necesitamos de todos por que así intercambiamos habilidades y conocimientos que nos enriquecen y el tercer grupo habló dela enseñanza a distancia pero tocaron un tema que me llamó la atención, me enseñó que todos las teorías tienen sus ventajas y desventajas que no se pueden tomar como absolutas, si no que debo de considerar la situación o entorno donde me desarrollo como profesora para adaptar la teoría a la necesidad de mi estudiante.

 

 

 

Tercer día de clases

 

 

¿ Que aprendí para la vida?

 

 

Quise compartir esta imagen porque como docentes debemos de entender que nuestro trabajo debe ser excelente para poder impactar en la sociedad. El hábito de insistir por lo mejor, trabajar por lo mejor, mantenerse en lo mejor debe de ser continuo, sin pausa y sin demora. Muchos profesores tienen las herramientas pero no la voluntad, se jacta de lo que saben, pero no se preocupan por aprender lo que no. Entre más sabemos, nos damos cuenta lo poco que conocemos decía el sabio Rey Salomón.

¿ Qué aprendí para la enseñanza?

 

El uso de las herramientas tecnológicas son para hacer el trabajo fácil y rápido. La creación de un foro o aula virtual me permitirá desarrollar el pensamiento crítico del dicente, pero debo de tener la estructura deseada y la organización del material para presentarlo en la herramienta me va a dar el producto deseado. En este caso, el producto es el aprendizaje. No sabia que se debe seguir una consigna para crear un foro.  Estos pasos le dan solides y credibilidad a mi trabajo. Siempre me había preguntado que es lo que hace que hayan profesores buenos y malos si ambos tratan de implementar las mismas herramientas. Ya tengo la respuesta la organización y el planeamiento hacen la diferencia. -no es lo mismo hacer un foro, a darle forma a un foro. Todo tiene sus pasos y orden para llegar a una meta.