Aspectos cruciales para ser profesor.

martes, 28 de febrero de 2017

Cuarto día de clases


Mi reflexión diaria
 
Este día comenzamos con las clases simuladas, y mi grupo expuso acerca de Piaget. Hablamos del cambio, de lo necesario que es el cambio en los esquemas mentales pues nunca dejamos de aprender. El tema principal era el constructivismo y su importancia en la educación. El punto clave es entender que no todo lo sabemos y más que tener el conocimiento es saber donde buscar ese conocimiento para resolver equis tarea. Por otra parte el grupo numero uno habló  del conectivismo, sabiendo que todos necesitamos de todos por que así intercambiamos habilidades y conocimientos que nos enriquecen y el tercer grupo habló dela enseñanza a distancia pero tocaron un tema que me llamó la atención, me enseñó que todos las teorías tienen sus ventajas y desventajas que no se pueden tomar como absolutas, si no que debo de considerar la situación o entorno donde me desarrollo como profesora para adaptar la teoría a la necesidad de mi estudiante.
 
 
 

martes, 7 de febrero de 2017

Tercer día de clases

 
 
¿ Que aprendí para la vida?
 

 
Quise compartir esta imagen porque como docentes debemos de entender que nuestro trabajo debe ser excelente para poder impactar en la sociedad. El hábito de insistir por lo mejor, trabajar por lo mejor, mantenerse en lo mejor debe de ser continuo, sin pausa y sin demora. Muchos profesores tienen las herramientas pero no la voluntad, se jacta de lo que saben, pero no se preocupan por aprender lo que no. Entre más sabemos, nos damos cuenta lo poco que conocemos decía el sabio Rey Salomón.
¿ Qué aprendí para la enseñanza?
 
El uso de las herramientas tecnológicas son para hacer el trabajo fácil y rápido. La creación de un foro o aula virtual me permitirá desarrollar el pensamiento crítico del dicente, pero debo de tener la estructura deseada y la organización del material para presentarlo en la herramienta me va a dar el producto deseado. En este caso, el producto es el aprendizaje. No sabia que se debe seguir una consigna para crear un foro.  Estos pasos le dan solides y credibilidad a mi trabajo. Siempre me había preguntado que es lo que hace que hayan profesores buenos y malos si ambos tratan de implementar las mismas herramientas. Ya tengo la respuesta la organización y el planeamiento hacen la diferencia. -no es lo mismo hacer un foro, a darle forma a un foro. Todo tiene sus pasos y orden para llegar a una meta.
 

viernes, 27 de enero de 2017

Segundo día de clases

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Mi vivencia en el aula
 

Dime y lo olvido, enséñamelo y lo recuerdo; involúcrame y lo aprendo.  -Benjamín Franklin.

La reflexión se resume en una sola palabra Autopoiesis, el regularme para tener una vida plena y desechar los excesos y extremos.
 
Este Jueves 26 de febrero fue  un poco agotador en mi trabajo, y a pesar de ello disfruté mucho la clase. El profesor fue muy organizado, nos dio los conceptos básicos de google Sites, me sorprendió que yo ya había utilizado la herramienta, y a pesar de eso no sabía como se llamaban las partes que lo componían y esa información es crucial para seguir instrucciones. La creación de páginas de anuncios, archivador, web y listas tienen sus propias características las cuales no tenía ni idea. Me dio muchas ideas para organizar documentos e interactuar.


 
Veo que el profesor no es de dinámicas o juegos, sin embargo mantiene la atención de los alumnos y creo saber el porque. Llegue a la conclusión que cuando vemos que la materia me va a servir para hacerme la vida más fácil lo aprendemos de una manera rápida y sin mucho esfuerzo. Eso mismo es lo que hace el profesor nos explica concepto básicos que no lo explica un tutorial de YouTube, y hace el aprendizaje meramente significativo.





jueves, 19 de enero de 2017

Primer día de clases


¿Qué aprendí?

 

En la parte emocional

Al inicio de la clase el profesor empezó con una reflexión de la cuál una frase me quedó grabada, sin importar como me vean, es como me veo yo. no importa si me ven incapaz al final si yo no me considero así no será una ofensa.  La interpretación de las circunstancias las convierte en retos y oportunidades, o fracasos y miedos.

En el desarrollo de la clase como alumna

Aprendí la diferencia entre páginas y entradas, yo ya había utilizado el blog sin embargo no había entendido la total funcionalidad o la estructura básica del mismo. Vi que no es solo colores y plantillas si no  un lugar donde se puede organizar una serie de documentos de manera creativa. No sabía que las entradas sirven para postear información que se va a actualizar. Por otra parte, las páginas contienen información general y estática.

 
¿Qué imitaré del profesor?

Su paciencia, al principio de la lección vio que no todos teníamos el mismo nivel de conocimiento así que fue paso a paso, y no se molestó por eso. Creo que fue muy gentil de su parte. Lo que hace que el alumno se sienta abierto a opinar.